.

VISI

Menjadi lembaga pendidikan generasi Islami yang berakidah kokoh, berakhlak mulia, cerdas, cakap, terampil dan bertanggungjawab

MISI

Menyediakan wadah aktivitas untuk pengembangan generasi Islam yang berakhlak mulia, cerdas, cakap dan bertanggung jawab

Menyelenggarakan lembaga pendidikan formal yang menghasilkan lulusan yang berakhlak kharimah, berkarakter dan beraqidah kokoh

Terus menerus melakukan inovasi kurikulum di bidang sains dan teknologi, bidang keagamaan, dan mencermati trend globalisasi dengan tetap berpijak pada kepribadian Islami

Melakukan pembinaan terhadap tenaga pendidik dan kependidikan yang profesional, etos kerja yang tinggi serta kepribadian Islami

Mengupayakan tersedianya sarana dan prasarana belajar mengajar yang dapat memberikan kesempatan kepada para siswa untuk dapat mengikuti kegiatan belajar mengajar seluas-luasnya

.

TKIT

TKIT MItra Cendekia Indonesia, jenjang sekolah formal untuk anak usia dini yang didirikan pad tahun 2003 oleh Yayasan Bina Cendekia Indonesia, dan pada tahun 2010 telah mendapat nilai Akreditrasi A dari Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Provinsi Banten. Sekolah TKIT MItra Cendekia Indonesia memfasilitasi anak usia dini bermain sambil belajar – belajar seraya bermain berorientasi pada kebutuhan siswa (student oriented) dengan menanamkan nilai Aqidah Islam berdasarkan tuntunan Al-Qur’an dan Al-Hadits, dengan mengemasnya melalui PAKET ALIF – Paket Pendidikan Aqidah untuk Anak Usia Dini. Sehingga tujuan pendidikan untuk anak usia dini, dimasa usia emas anak mulai tertanam aqidah yang benar dan berakhlak yang baik.

Letak sekolah yang nyaman, di tengah perkampungan penduduk jauh dari kebisingan lalu lintas kendaraan umum dan didukung fasilitas pembelajaran yang cukup dengan ruang belajar tidak terpecah berbentuk kelas dengan mengusung kelas vertical grouping, sehingga anak merasa TKIT MItra Cendekia Indonesia adalah bagian dari rumahnya.

.

SDIT

SDIT MItra Cendekia Indonesia, jenjang sekolah formal 6 (enam) tahun, didirikan pada tahun 2005 oleh Yayasan Bina Cendekia Indonesia, tiga tahun setelah yayasan menaungi perjalanan pendidikan formal untuk anak usia dini.

Mengusung dan tidak memilah milah pelajaran Aqidah Tauhid pada semua pelajaran, sehingga terintegrasi ke dalam Kegiatan Belajar Mengajar.

Kategori nilai Amat Baik (A) dua periode berturut turut didapat dari Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN S/M) pada tahun 2010 dan pada tahun 2016. Membuktikan keistiqomahan dan loyalitas Sekolah Dasar Islam Terpadu Mitra Cendekia Indonesia dalam kiprah di dunia pendidikan untuk anak usia sekolah dasar.

.

SMPIT

Luar biasanya terpaan globalisasi di era yang serba terbuka ini, merupakan tantangan dan kesempatan namun juga ancaman bagi anak. Krisis moral, identitas dan ketauladanan menjadi sorotan utama.

SMPIT Mitra Cendekia Indonesia selain memiliki kurikulum terpadu yang menitikberatkan pembinaan dan pengembangan pada Multiple Intelligences (Kecerdasan Majemuk), juga memfokuskan pada pendidikan karakter yang kokoh dengan berlandaskan aqidah yang kuat. Dengan begitu diharapkan anak akan mampu menolong dirinya sendiri, siap menjadi warga dunia yang unggul dan selalu menyadari betul bahwa hanya Allah subhanahu wata'alla sebagai tempat kembali.